Estudiar al Conservatori

Actualizado para pruebas acceso curso 2024/25

1. Los aspirantes, a la prueba de acceso elegirán de uno a tres instrumentos, en el formulario de inscripción, y sólo se presentarán a la prueba de estos instrumentos aunque los diferentes tribunales podrán proponer al aspirante, mediante informe razonado para otras especialidades en función de las aptitudes demostradas.

En última instancia, siempre serán los padres o representantes legales del aspirante los que determinarán el uso o no de esta opción. En primera instancia prevalecerá la prueba a la especialidad o especialidades que haya determinado el aspirante.

2. Los aspirantes deberán realizar tantas pruebas como especialidades hayan solicitado, ahora bien, todas se realizarán el mismo día. En estas pruebas combinarán ejercicios para valorar tanto las aptitudes musicales específicas como las aptitudes instrumentales.

Las puntuaciones definitivas se ajustarán a la calificación numérica de 0 a 10 puntos hasta un máximo de un decimal, y será necesaria la calificación de cinco para la superación de las pruebas.

3. Los ejercicios para valorar las aptitudes musicales se realizarán junto con el de cada una de las especialidades instrumentales solicitadas.

4. El aspirante que no se presente obtendrá en la correspondiente acta la situación de "No presentado".

5. En caso de empate entre alguna de las especialidades elegidas prevalecerá en 1r. lugar la nota obtenida en las pruebas de las aptitudes del instrumento, en caso de continuar el empate prevalecerá la nota obtenida en cada uno de los criterios de dicha prueba, en caso de continuar prevalecerá la nota de la prueba de aptitudes musicales y en última instancia se le asignará de oficio una de las especialidades.

6. Los resultados de la prueba se publicarán en la web del Conservatorio separados por especialidad y ordenados según prelación de acceso. En esta publicación, además, constará la referencia de inscripción.

7. Los aspirantes que hayan superado la prueba de acceso y no hayan conseguido plaza de ingreso por ser menor el número de vacantes, formarán parte de una lista de espera a la que se remitirá en primera instancia si se produce alguno vacante una vez finalizado el periodo de matriculación. Las listas de espera que se generen en cada especialidad tendrán vigencia hasta el final del primer trimestre del curso académico.

Convocatoria de la prueba

Los aspirantes deben acudir a la prueba el día que estén convocados. Una vez finalizado el periodo de inscripción se publicarán las fechas, horarios y grupos para las pruebas. El día de la prueba los aspirantes se presentan a la hora indicada según su grupo frente a la conserjería del conservatorio. Allí se les llamará por orden alfabético, se comprobará su identidad mediante DNI y se les acompañará al aula en la que se realizará la prueba. Los padres no pueden acompañar a los aspirantes a las pruebas, se les indicará la hora estimada de finalización de las pruebas. Los aspirantes permanecerán siempre custodiados por profesores del centro.

Valoración de las aptitudes musicales especificas (ejemplos):

El objetivo de la prueba consiste en conocer y evaluar las aptitudes musicales del aspirante a nivel melódico y rítmico. En ningún caso se exigen conocimientos musicales previos para realizar esta prueba. La prueba consiste en los siguientes ejercicios:

A partir de una canción se realizarán una serie de ejercicios de valoración de las aptitudes del aspirante a nivel melódico, rítmico, psicomotriz e interpretativo. La prueba tendrá un carácter lúdico y didáctico y constará de los siguientes ejercicios:

1 Imitación y repetición de fragmentos breves de una canción.

2 Ejercicios de imitación rítmica.

3 Ejercicios de imitación melódica.

Valoración de las aptitudes para el/los instrumento/s elegidos:

El objetivo general de esta prueba es el de valorar las condiciones naturales que los aspirantes presentan para iniciarse en el estudio de las especialidades instrumentales. No se trata de valorar unos conocimientos previos, sino constatar y valorar sus aptitudes y en base a éstas valorar la afinidad respecto al instrumento.

En la prueba de instrumento se valorarán los siguientes aspectos del niño: sensibilidad auditiva, psicomotricidad, adaptabilidad al instrumento e interés musical en general.

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